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Accreditamento ECM a cura di:
SP srl
(id 4146),
Via Grecale, 21,
09126
Cagliari
Facilitare la comprensione della malattia nel bambino
aspetti teorici e indicazioni pratiche
di Michele Capurso
| ebookecm.it
€ 29 + iva
|
10
crediti ECM
4.2
(128 valutazioni)
Informazioni
Durata:
10 ore formative
Scadenza:
31/12/2017
Obiettivo formativo:
Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali
Professioni:
tutte le professioni
Codice ECM:
4146-178186
4.2
Rilevanza
4.2
Qualità
4.1
Utilità
Valutazione media di
128 utenti
che hanno già letto l’ebook
Abstract
Il tema della comprensione della malattia nel bambino è un tema di grande attualità in pediatria. La convenzione ONU dei diritti del fanciullo impone agli stati membri di informare i bambini sul loro stato di salute e di consultarli e tenere in debita considerazione le loro opinioni sulle decisioni che li riguardano. Tutto questo è possibile solo se si è capaci di instaurare una valida comunicazione con il bambino basata sulla comprensione dei suoi vissuti e punti di vista.I bambini non comprendono la malattia e le cure allo stesso modo degli adulti. Per spiegare loro una diagnosi o una terapia non è quindi sufficiente usare parole più semplici. Questo libro spiega al lettore quali sono i fattori che determinalo la comprensione della malattia nel bambino ed in che modo essi vivono le terapie e l’ospedale.
La seconda parte del testo contiene poi alcuni suggerimenti per comunicare efficacemente con il bambino e per strutturare attività e progetti volti ad aiutarlo a comprendere la diagnosi e la terapia. La letteratura mostra che bambini meglio informati sono anche quelli che sviluppano e mantengono una compliance migliore e sono più collaborativi nel processo di cura. Per questi motivi, il corso ha un approccio più pratico che teorico ed è suddiviso in due parti: capire e intervenire. Nella prima parte, finalizzata a fornire modelli di analisi di scenario, viene offerta una visione biopsicosociale della salute e della malattia e viene approfondita l’importanza dello spiegare la malattia al bambino, per concludere con un panorama sui concetti legati alla salute e alla malattia nel bambino. Nella seconda parte, finalizzata a fornire strumenti per l’azione, vengono proposte modalità di ascolto dei bambini per parlare loro di malattia e terapie e vengono illustrati alcuni casi di interventi psico-educativi per migliorare la comprensione della malattia nel bambino.
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Esercitazioni
Accesso al test di apprendimento e al questionario di qualità ECM
Ricezione dell’attestato ECM
Dettagli del corso su ebook
Autore:
Michele Capurso
Responsabile scientifico:
Michele Capurso
Editore:
ebookecm.it
N° pagine:
150
ISBN:
Cosa imparerai:
Acquisizione competenze tecnico-professionaliConoscere le principali teorie di riferimento relative alla comprensione della mattia in età evolutiva. Saper ascoltare bambini e ragazzi malati. Saper comunicare con bambini in modo rispettoso ed attento ai loro vissuti. Saper spiegare malattie, procedure diagnostiche e terapeutiche a bambini e ragazzi.
Acquisizione competenze di processo
Acquisire strumenti per riflettere sul proprio se professionale. Sviluppare processi di cambiamento di ruotines e prassi per renderle maggiormente aderenti alla psicologia dei pazienti più giovani. Conoscere diversi interventi psico-educativi per migliorare la comprensione della malattia nel bambino.
Acquisizione competenze di sistema
Conoscere l’approccio biopsicosociale e sapersi collocare come professionista nell’ambito di tale visione. Saper interagire con famiglie e bambini di cultura diversa dalla propria; Saper interagire all’interno di una équipe curante in ambito pediatrico. Saper progettare interventi di tutela della salute in chiave sistemica e capaci di dialogare con i differenti stakeholders.
Indice
Introduzione
Parte 1: Capire
- 01 Una visione biopsicosociale della salute e della malattia
- 02 Perché è importante spiegare la malattia al bambino
- 03 Lo sviluppo dei concetti legati alla salute e alla malattia nel bambino
Parte 2: Intervenire
- 04 Ascoltare i bambini e parlare loro di malattia e terapie
- 05 Interventi psico-educativi per migliorare la comprensione della malattia nel bambino.
Parte 1: Capire
- 01 Una visione biopsicosociale della salute e della malattia
- 02 Perché è importante spiegare la malattia al bambino
- 03 Lo sviluppo dei concetti legati alla salute e alla malattia nel bambino
Parte 2: Intervenire
- 04 Ascoltare i bambini e parlare loro di malattia e terapie
- 05 Interventi psico-educativi per migliorare la comprensione della malattia nel bambino.
Conosci l'autore
Michele Capurso
Ricercatore in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione presso l’Università di Perugia, si occupa da tempo di Psicologia Pediatrica e di educazione e comunicazione con bambini malati. Laureato in Pedagogia, ha svolto un tirocinio con i "Child Life Specialist" del Connecticut Children's Medical Center di Hartford, USA. Si è diplomato counselor ad indirizzo rogersiano e formatore per il metodo “Gordon” presso lo IACP di Roma. È stato a lungo membro del Board of Directors della H.O.P.E. (Federazione Europea dei pedagogisti ospedalieri) dove ha anche ricoperto la carica di presidente per due anni. È il responsabile del Settore Formazione dell'Associazione "Gioco e studio in Ospedale". È membro del Comitato scientifico delle riviste “Integrazione Scolastica e sociale”, “Scienze e Ricerche” e “Review of European Studies” e della Fondazione Tender To Nave Italia Onlus. Relatore a convegni nazionali ed internazionali, è autore di numerosi saggi ed articoli scientifici di Psicologia dell’Educazione. Dal 2016 è caporedattore della rivista Lifelong Lifewide Learning, inserita in Classe A dal MIUR.
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Non fidarti della nostra parola, ascolta quello che dicono!
“Mi è sembrato un corso impostato in modo molto serio”
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Facilitare la comprensione della malattia nel bambino
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