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La Schema Therapy
caratteristiche distintive
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La Schema Therapy
caratteristiche distintive
Informazioni
Abstract
Questa guida introduce alla Schema Therapy, una forma di psicoterapia cognitivo - comportamentale formulata, inizialmente, per trattare quei casi in cui gli schemi maladattivi impedivano di trarre beneficio dalla terapia cognitiva standard. La Schema Therapy integra approcci cognitivi, comportamentali, gestaltici ed esperenziali per promuovere il benessere psicologico delle persone con disturbi dell'Asse II o, in generale, con grossa resistenza al cambiamento. Il modello teorico e le strategie terapeutiche della Schema Therapy muovono dall'assunto che la mancata risposta a bisogni infantili primari comporta la creazione di schemi maladattivi mantenuti dalle diverse strategie di coping, cioè dai tentativi di fronteggiare la sofferenza connessa all'attivazione degli schemi. Come gli altri titoli della serie, anche questo si concentra sui 30 tratti fondamentali che distinguono la Schema Therapy dalle altre prospettive cognitivo - comportamentali.
Il volume è stato pensato per dotare il lettore di una breve e accessibile guida della teoria e della pratica della Schema Therapy ed è, di conseguenza, diretto ad una molteplicità di lettori, quelli che già conoscono l’approccio della Schema Therapy o formati in altri approcci.
Il volume è diviso in due sezioni generali. Nella prima parte ci occuperemo della descrizione del modello teorico che sottostà alla dotazione terapeutica della Schema Therapy, riportando nel dettaglio i bisogni universali e tentando di focalizzare il ruolo che la frustrazione di tali bisogni gioca nella formazione degli Schemi Maladattivi Precoci, di cui delineeremo una tassonomia. Diviso in due parti - Teoria e Pratica - nella prima sezione descriveremo le basi teoriche del modello, riporteremo una tassonomia degli Schemi ed esporremo l'approccio dei Mode. La seconda sezione sarà dedicata all'approfondimento della pratica e saranno riportate le diverse strategie terapeutiche: cognitive, comportamentali, esperienziali e relazionali. Saranno descritte inoltre, l'impiego della Schema Therapy, in alcune specifiche difficoltà psicopatologiche.
Questa offerta include:
Dettagli del corso su ebook
Cosa imparerai:
Acquisizione competenze tecnico-professionaliDescrivere il modello teorico che sottende alla dotazione terapeutica della schema therapy, riportando nel dettaglio i bisogni universali e focalizzare il ruolo che la frustrazione di tali bisogni gioca nella formazione degli schemi maladattivi, detti mode, e nelle diverse strategie terapeutiche: cognitive, comportamentali, esperienziali e relazionali
Acquisizione competenze di processo
Sviluppare tecniche cognitive e comportamentali organizzate in impianti sistematizzati per l’applicazione nell’ambito dei disturbi di personalità secondo la schema therapy, concepita da Jeffrey Young, favorendo la modifica degli schemi maladattivi precoci e dei fattori che giocano un ruolo fondamentale nello sviluppo e nel mantenimento dei disturbi psichici
Acquisizione competenze di sistema
Acquisizione dell’ottica degli schemi, specialistica nell’approccio cognitivo-comportamentale, utile all'analisi ed alla soluzione dei problemi umani, che può essere estesa dal contesto psicoterapeutico alla gestione del paziente in tutti gli ambiti socio-sanitari
Indice
Parte I.
Le caratteristiche teoriche distintive della Schema Therapy
I bisogni emotivi primari
L'origine degli Schemi Maladattivi Precoci
Classificazione degli Schemi Maladattivi Precoci (Abbandono/Instabilità; Sfiducia/Abuso; Deprivazione emotiva; Inadeguatezza/Vergogna; Esclusione sociale; Dipendenza/Incompetenza; Vulnerabilità al pericolo e alle malattie; Invischiamento/Sé poco sviluppato; Fallimento; Pretese/Grandiosità; Autocontrollo e Autodisciplina insufficiente; Sottomissione; Autosacrificio; Ricerca di approvazione e riconoscimento; Negatività/Pessimismo; Inibizione emotiva; Standard severi; Punizione)
Gli stili di coping
L'evitamento
La resa
L'ipercompensazione
Operazioni sugli Schemi
(Il mantenimento degli Schemi; La correzione degli Schemi)
Gli Schemi caratteristici dei diversi disturbi di personalità
Il concetto di Mode (Le quattro categorie di Mode)
Il Mode Bambino
Il Mode Coping disfunzionale
Il Mode Genitore disfunzionale
Il Mode Adulto sano
Il Mode: esemplificazioni cliniche
Parte II. Le caratteristiche pratiche distintive della Schema Therapy
Fase di assessment: storia di vita e questionari (Raccolta della storia di vita; Questionari)
Fase di assessment: tecniche esperienziali(Individuazione del luogo sicuro; Comprensione delle origini dello Schema durante l'infanzia o l'adolescenza e collegamento con i problemi attuali)
Fase di assessment: osservazione degli Schemi e degli stili di coping del paziente in seduta
Fase psicoeducazionale
La fase di cambiamento
La relazione terapeutica
Le strategie cognitive (Automonitoraggio; Riattribuzione delle evidenze; Promemoria)
Le strategie esperienziali (Il lavoro immaginativo; Role playing; Tecnica delle due sedie)
La rottura di pattern comportamentali (Promemoria; Role playing; Lavoro immaginativo per la rottura di pattern comportamentali)
Il lavoro con i Mode (Lavoro immaginativo con i Mode; Dialoghi tra i Mode)
Schema Therapy per il disturbo borderline di personalità (Il disturbo borderline di personalità: caratteristiche ed origini; I Mode caratteristici del disturbo borderline di personalità; Il trattamento; Studi di efficacia)
Schema Therapy per il disturbo narcisistico di personalità (Il disturbo narcisistico di personalità: caratteristiche ed origini; I Mode caratteristici del disturbo narcisistico di personalità; Il trattamento)
Schema Therapy per i disturbi di Asse I
Gli Schemi del terapeuta
Il trattamento: esemplificazioni cliniche
Bibliografia
Conosci gli autori
Francesca Micaela Serrani
Katia Tenore
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Fisioterapista, Formia
Psicologo, Catania
Logopedista, Nocera superiore
Infermiere, Nova siri
Fisioterapista, Brugherio
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