La Selezione del Personale

come scegliere il candidato migliore ai tempi del web

di Claudio G. Cortese, Andrea Del Carlo | Raffaello Cortina Editore

€ 65 + iva | 20 crediti ECM

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Accreditamento ECM a cura di: Bookia srl (id 6554), Piazza Attilio Deffenu 12, 09125 Cagliari

La Selezione del Personale

come scegliere il candidato migliore ai tempi del web

di Claudio G. Cortese, Andrea Del Carlo | Raffaello Cortina Editore

€ 65 + iva | 20 crediti ECM

Informazioni

Durata:

20 ore formative

Scadenza:

31/12/2025

Obiettivo formativo:

Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Professioni:

Psichiatria, Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro, Direzione medica di presidio ospedaliero, Psicoterapia, Psicologia

Codice ECM:

6554-444213

Abstract

Ogni organizzazione mira ad assumere i candidati migliori, così come ogni candidato aspira a esprimersi al meglio delle proprie possibilità. Il testo prende in esame un percorso di selezione reale, descrivendo i differenti momenti in cui si articola. In questa nuova edizione, particolare rilievo viene dato all’utilizzo del web e dei social network, fonti di informazioni ormai imprescindibili sia per il reclutamento sia per la selezione. Per ciascun passaggio vengono proposti esempi di materiali diagnostici, come i test e le prove di gruppo, brani di colloqui e schede di valutazione, che consentono di riconoscere le molteplici attività che il selezionatore è chiamato a svolgere. ll libro si propone di fornire un'analisi dettagliata del processo di selezione del personale all'interno delle organizzazioni, esaminando obiettivi, fasi, attori e strumenti coinvolti.

Questo testo si propone di descrivere gli obiettivi, le fasi, gli attori e gli strumenti che qualiﬁcano i processi di reclutamento e selezione che hanno luogo all’interno delle organizzazioni. Al ﬁne di consentire a ciascun lettore, al di là del suo livello di conoscenza teorica o di esperienza professionale, di elaborare una rappresentazione chiara e precisa di tale processo, abbiamo scelto di utilizzare un approccio narrativo: ovvero di immaginare un iter di selezione reale (per quanto privo di particolari vincoli in termini di tempi e di risorse) e descriverne ogni passaggio, evidenziando le opzioni disponibili, esplicitando le ragioni delle scelte compiute e ipotizzando i risultati ottenuti. Ciascuno dei primi otto capitoli in cui si articola il testo descriverà uno speciﬁco momento del processo di selezione: la deﬁnizione del proﬁlo del candidato, il reclutamento e la convocazione, il colloquio, i test, le prove individuali e di gruppo, la stesura del proﬁlo psico-professionale e la valutazione, il colloquio con il responsabile di linea. Faremo inoltre riferimento ad altri possibili strumenti di selezione, quali la richiesta di referenze, la raccolta di dati biograﬁci e l’utilizzo del web.

In tal senso, in virtù della rilevanza che sta assumendo il web in molti ambiti della nostra vita, abbiamo scelto di immaginare un selezionatore deciso a sfruttare, sia per il reclutamento sia per la valutazione del candidato, risorse quali i motori di ricerca, i social network, i blog… insomma tutto quanto si trova a disposizione online. Il nostro obiettivo non è tanto quello di sottolineare i vantaggi che può portare l’utilizzo di tali risorse, ma piuttosto quello di evidenziarne con realismo i limiti e la necessità di integrarle con altri canali e strumenti. Su questa stessa linea, anche se il processo di selezione descritto nel testo non coinvolge l’utilizzo di un assessment center, abbiamo voluto dedicare uno spazio speciﬁco alle caratteristiche di tale metodologia, per sottolinearne punti di forza e aree di attenzione. Insieme alla puntuale presentazione delle attività del selezionatore, ciascun capitolo offrirà rimandi ai modelli teorici che orientano le scelte proposte, schematizzazioni di sintesi ed esempliﬁcazioni dei materiali che di volta in volta potrebbero essere utilizzati dal selezionatore.

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Questa offerta include:

Libro in formato ePub (iPad, PC, tablet reader)

Accesso al test di apprendimento e al questionario di qualità ECM

Ricezione dell’attestato ECM

Dettagli del corso su ebook

Autore:

Claudio G. Cortese, Andrea Del Carlo

Responsabile scientifico:

Claudio G. Cortese, Andrea Del Carlo

Editore:

Raffaello Cortina Editore

Collana:

Raffaello Cortina Editore

N° pagine:

240

Anno pubblicazione:

2025

ISBN:

9788860301918

Cosa imparerai:

Acquisizione competenze tecnico-professionali
Conoscere approfonditamente le fasi del processo di selezione del personale attraverso l’utilizzo di strumenti diagnostici individuali e di gruppo, di assessment center e di strumenti digitali per il reclutamento e la selezione.

Acquisizione competenze di processo
Sviluppare la capacità di condurre un’intervista strutturata e di adattarla alle esigenze della selezione e di procedere con la stesura del profilo psico-professionale del candidato, anche attraverso un approccio critico nell’interpretazione delle informazioni.

Acquisizione competenze di sistema
Comprendere l’impatto della selezione del personale sul sistema organizzativo e sulla cultura aziendale per l’integrazione del processo di selezione con le strategie di sviluppo e gestione delle risorse umane.

Indice

Introduzione

1. La definizione del profilo professionale atteso

2. Dal reclutamento alla convocazione

3. Il colloquio

4. I test

5. Le prove individuali, le prove di gruppo e l’assessment center

6. Biodata, referenze e social network

7. La stesura del profilo psico-professionale e la valutazione

8. Il colloquio con il responsabile di linea

9. Conclusioni

Bibliografia

Indice analitico

FAQ - Domande frequenti

Chi può partecipare al corso e quali sono gli obiettivi formativi?

Il corso è rivolto ai professionisti delle seguenti categorie: Psicologo con specializzazione in Psicologia o Psicoterapia, Medico specializzato in Psicoterapia, Psichiatria, Medicina del Lavoro o Direzione Medica di Presidio Ospedaliero. L’obiettivo formativo è fornire contenuti tecnico-professionali specifici per ciascuna professione, specializzazione e attività ultraspecialistica, con particolare attenzione alle malattie rare e alla medicina di genere, sviluppando conoscenze e competenze avanzate nei rispettivi ambiti di intervento.

Qual è il contenuto principale del corso e quali tematiche copre?

Il contenuto principale del corso riguarda l'analisi dettagliata del processo di selezione del personale all'interno delle organizzazioni, esaminandone obiettivi, fasi, attori e strumenti. Il percorso formativo prende in esame un iter di selezione reale, descrivendone i diversi momenti e fornendo esempi di materiali diagnostici come test, prove di gruppo, brani di colloqui e schede di valutazione. Particolare attenzione viene data all’utilizzo del web e dei social network come strumenti di reclutamento e selezione, evidenziandone sia le potenzialità sia i limiti. Il corso copre tematiche quali la definizione del profilo del candidato, il reclutamento, il colloquio, le prove individuali e di gruppo, la valutazione psico-professionale e il confronto con il responsabile di linea. Inoltre, viene approfondita la metodologia dell’assessment center e l’integrazione di strumenti digitali con le pratiche tradizionali di selezione.

Quali sono i vantaggi di partecipare a questo corso per i professionisti sanitari?

Partecipare a questo corso offre ai professionisti sanitari l’opportunità di acquisire competenze avanzate nel processo di selezione del personale, un aspetto cruciale per chi opera in contesti sanitari dove la qualità delle risorse umane incide direttamente sull’efficacia e sulla sicurezza delle cure. Il corso fornisce strumenti pratici per la valutazione delle competenze e delle attitudini dei candidati, approfondendo metodologie di selezione, test psicodiagnostici e prove di gruppo. Inoltre, permette di comprendere l’impatto del web e dei social network nel reclutamento e nella selezione, facilitando un utilizzo più consapevole delle risorse digitali. Grazie a un approccio narrativo e applicativo, i partecipanti potranno sviluppare capacità di analisi critica e prendere decisioni più informate nella gestione delle risorse umane in ambito sanitario, migliorando la qualità del personale e, di conseguenza, dei servizi offerti.

Come posso ottenere i crediti ECM partecipando al corso?

Per ottenere i 20 crediti ECM, è necessario studiare il testo (sono previste 20 ore di studio) e superare il test di apprendimento nell'area riservata. È necessario anche compilare il questionario di qualità, come parte integrante del percorso formativo. L'attestato ECM sarà rilasciato a seguito del completamento e superamento di queste prove.

Conosci gli autori

Claudio G. Cortese

Professore ordinario di Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni presso il Dipartimento di Psicologia dell'Università degli Studi di Torino. I suoi principali ambiti di ricerca includono il benessere organizzativo e la soddisfazione lavorativa. Nel corso della sua carriera ha contribuito a numerose pubblicazioni scientifiche su riviste nazionali e internazionali. Ad esempio, è coautore dello studio "Determinants of nurses' job satisfaction: the role of work-family conflict, job demand, emotional charge and social support", che analizza i fattori determinanti della soddisfazione lavorativa tra gli infermieri.

Andrea Del Carlo

Psicologo del lavoro e delle organizzazioni con una solida esperienza nella selezione del personale, nell'assessment manageriale e nella gestione di tematiche legate alla valutazione, valorizzazione e sviluppo delle risorse umane. Ha ricoperto ruoli manageriali in aziende di grandi dimensioni e, dal 2000, supporta processi di cambiamento organizzativo, riprogettazione e riposizionamento professionale del personale. È cultore della materia in Psicologia del Lavoro e co-autore di libri e articoli sulla selezione del personale, motivazione e valutazione delle prestazioni.

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