Ausili elettronici ed informatici

tecnologie assistive a supporto della qualità della vita

di Claudio Bitelli, Massimo Guerreschi, Alfredo Rossi | GLIC, Gruppo di lavoro interregionale Centri di consulenza ausili informatici ed elettronici per disabili

€ 79 + iva | 30 crediti ECM

4.2 (332 valutazioni)

Questo corso è terminato.

Accreditamento ECM a cura di: SP srl (id 4146), Via Grecale, 21, 09126 Cagliari

Ausili elettronici ed informatici

tecnologie assistive a supporto della qualità della vita

di Claudio Bitelli, Massimo Guerreschi, Alfredo Rossi | GLIC, Gruppo di lavoro interregionale Centri di consulenza ausili informatici ed elettronici per disabili

€ 79 + iva | 30 crediti ECM

4.2 (332 valutazioni)

Informazioni

Durata:

20 ore formative

Scadenza:

31/12/2020

Obiettivo formativo:

Innovazione tecnologica: valutazione, miglioramento dei processi di gestione delle tecnologie biomediche, chimiche, fisiche e dei dispositivi medici. Health Technology Assessment

Professioni:

tutte le professioni

Codice ECM:

4146-285855

4.3

Rilevanza

4.2

Qualità

4.2

Utilità

Valutazione media di 332 utenti che hanno già letto l’ebook

Abstract

L’evoluzione tecnologica e la larga diffusione dei dispositivi ICT (Information Communication Technology) hanno profondamente mutato il nostro modo di vivere, al punto da segnare un vero e proprio confine culturale fra “epoche” vicinissime nel tempo. E’ naturale che in questo quadro anche le soluzioni di ausilio progettate per le persone “con bisogni speciali” si siano evolute grandemente, spesso trainate dall’evoluzione del mercato di consumo e dalla sempre maggiore confidenza delle persone con i dispositivi tecnologici. L’utilizzo di tecnologie elettroniche ed informatiche come ausili prende il via in modo pioneristico in Italia a partire dalla fine degli anni ’70, quando si andavano proponendo i primi microcomputer; era un periodo in cui Internet non esisteva ancora. Da allora si è fatta molta strada: se oggi dal punto di vista concettuale la proposta di tecnologie per le persone con disabilità dovrebbe essere considerata essere una prassi ordinaria, i fatti però non stanno proprio così.
Gli ausili ICT sono ancora poco conosciuti, la loro proposta è tutt’altro che sistematica all’interno dei percorsi educativi e riabilitativi, la cultura metodologica è in gran parte ancora da costruire o sistematizzare risulta assente dalla formazione di base degli operatori.

Questo libro intende fornire una conoscenza sistematica dell’ampio mondo degli “ausili tecnologici”, prendendolo in considerazione nei suoi diversi aspetti tecnologici, metodologici, esperienziali, normativi. Ogni argomento è trattato nei suoi aspetti essenziali, con un intreccio fra le componenti tecnologiche e metodologiche. Il libro si rivolge trasversalmente a tutti i professionisti della salute che vogliano approfondire la conoscenza del mondo degli ausili tecnologici, per motivi di interesse professionale o personale. Il “filo conduttore" di tutto il libro è dato dalla consapevolezza che la proposta di ausili tecnologici dovrebbe prevedere il coinvolgimento di differenti competenze professionali. È questa la logica sottostante ai capitoli di taglio più prettamente metodologico, così come alle esperienze e ai casi di studio presentati dai Centri Ausili: essi costituiscono esempi di prassi in cui avviene una sintesi di contenuti tecnologici, socio-educativi e riabilitativi per arrivare alla più corretta proposta dell’ausilio più efficace.

Gli autori sono tutti appartenenti ai Centri Ausili dell'Associazione GLIC, la rete nazionale dei Centri che si occupano della proposta di ausili elettronici ed informatici: una realtà unica nel suo genere in Italia ed in Europa.

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Dettagli del corso su ebook

Autore:

Claudio Bitelli, Massimo Guerreschi, Alfredo Rossi

Responsabile scientifico:

Claudio Bitelli, Massimo Guerreschi, Alfredo Rossi

Editore:

GLIC, Gruppo di lavoro interregionale Centri di consulenza ausili informatici ed elettronici per disabili

N° pagine:

250

Anno pubblicazione:

2016

ISBN:

Cosa imparerai:

Acquisizione competenze tecnico-professionali
Essere in grado di conoscere le principali caratteristiche tecniche delle diverse tipologie di ausili. Avere la consapevolezza di potenzialità/limiti degli stessi, nonché delle attenzioni specifiche che la proposta degli ausili, caso per caso, richiede. Essere in grado di denominare e riconoscere gli ausili tecnologici, per classi significative. Offrire concreti elementi per affrontare la proposta di ausili in situazioni di disabilità.

Acquisizione competenze di processo
Offrire strumenti concettuali e spunti esperienziali per saper leggere la complessità legata alla proposta degli ausili elettronici ed informatici. Avere la consapevolezza dei necessari passi metodologici per la valutazione e l’individuazione di un ausilio tecnologico. Appredere una logica olistica nell’approccio alla proposta degli ausili tecnologici, basata sull’interazione persona-contesto-obbiettivo. Essere a conoscenza delle principali risorse normative nazionali per il finanziamento o la fornitura di ausili tecnologici.

Acquisizione competenze di sistema
Fornire una conoscenza sistematica del mondo degli ausili tecnologici. Essere a conoscenza dei principali riferimenti culturali che oggi sostengono il tema delle Tecnologie Assistive per le disabilità. Essere a conoscenza delle principali risorse di informazione ed approfondimento specialistico cui rivolgersi per affrontare una proposta di ausili in casi concreti di media-alta complessità. Conoscere la rete dei centri ausili.

Indice

Introduzione
01. Gli ausili tecnologici
02. Prospettive di innovazione
03. Gli ausili
04. La classificazione degli ausili
05. Famiglie di ausili
06. Il percorso ausili
07. Fondamenti metodologici
08. Fasi del percorso
09. Casi di studio
10. Technology Toolbox
11. Risorse per il percorso ausili
12. Risorse per l’informazione
13. Risorse per la valutazione ed il supporto
14.Risorse per l’acquisizione degli ausili
Riferimenti
Bibliografia essenziale
Sitografia

Conosci gli autori

Claudio Bitelli

Ingegnere elettronico, è vice presidente dell’Associazione GLIC (rete italiana dei centri sugli ausili tecnologici per disabili) di cui è stato ispiratore e a lungo presidente. Lavora nel settore delle tecnologie avanzate e degli ausili per la disabilità dal 1989. Ha svolto attività di ricerca, consulenza, docenza, produzione culturale, gestione di servizi specifici sugli ausili. E’ responsabile dell’Ausilioteca dell’AIAS Bologna onlus, responsabile dell’AREA AUSILI di Corte Roncati dell’Az. USL di Bologna (Centro Ausili Tecnologici, Centro Regionale Ausili dell’Emilia Romagna, Centro Adattamento Ambiente Domestico di Bologna).

Massimo Guerreschi

Psicopedagogista, è presidente dell’Associazione GLIC (rete italiana dei centri sugli ausili tecnologici per disabili). Lavora nel settore delle tecnologie avanzate e degli ausili per la disabilità dal 1993. Ha svolto attività di ricerca, consulenza, docenza, produzione culturale, gestione di servizi specifici sugli ausili all'interno dell'IRCCS "E. Medea" dell'Associazione La Nostra Famiglia. E’ stato membro del Comitato tecnico scientifico MIUR del Progetto Nuove Tecnologie e disabilità per la realizzazione del Portale nazionale BES. Formatore e docente universitario a contratto, dirige un'istituzione scolastica.

Alfredo Rossi

Ingegnere informatico, è stato coordinatore nazionale dell’Associazione GLIC (rete italiana dei centri sugli ausili tecnologici per disabili). Lavora nel settore delle tecnologie avanzate e degli ausili per la disabilità dal 1990. Ha svolto attività di docenza presso il Corso di Laurea per Terapisti della Neuro Psicomotricità dell’Età Evolutiva (Università di Firenze), Corso di Laurea in Fisioterapia (Università di Siena) e il Corso di Specializzazione per Insegnanti di Sostegno (Università di Siena e Pisa). E’ consulente per il Centro Ausili ASL SUDEST Arezzo, l’Ausilioteca dell’AIAS Bologna onlus e per software house specializzate in informatica sanitaria.

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